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踏入九月，相信大部分升讀第二年國際文憑預科課程（IBPD）的學生，都正如火如荼地為升讀大學做好準備。多年來為IB學生作升學顧問的經驗，我們發現學生在這個階段都會遇上不同的困難，而由IB選科問題所引申出來的問題，則是當中最為常見。

各位家長也許會問，都到了升讀大學的階段，為何又會因為之前的選科而受到影響？以下就為大家一一解答。

問題一：IB選科如何影響升讀大學的抉擇？

不少學生在報讀大學時，都會發現自己在IB所修讀的學科，無法符合大學的要求。

以最近的一位學生為例，他希望在大學時主修經濟，但在開展準備工作時發現大部分英國頂尖大學多要求和喜歡報讀經濟的學生修讀 IB Maths AA HL。這位學生在選科時仍未確立選讀經濟學的念頭，因此選擇了 Math AA SL 。由於未達某些英國頂尖大學收生理想要求，故即使學生最終仍決定報讀經濟學，獲得取錄的機會也會相對降低。

同樣的例子在IB學生之間比比皆是，除了經濟學外，工程學也同樣要求 IB Maths AA HL，而醫科則要求學生修讀 Chemistry and Biology HL，建築學除要求學生曾修讀 IB Maths AA 或/和 Physics HL 外，更因為需要展示過往的作品，因此修讀藝術科目 (Art) 也是重要的選擇。

問題二：學生在IB選科上有甚麼需要注意？

要避免上述情況發生，而使學生在報讀大學時遇上困難，學生應在升讀第一年IBDP時計劃好自己未來的選科方向，再因應心儀的學科要求進行選科，以「盡量打開大學選科的大門」為選科的宗旨。

一般而言，即使學生尚未決定未來大學的學科選擇，但也會有一定的學術方向，知道自己的興趣所在及學科上的範疇所向。學生可構想自己幾個選科的方向，並根據這些方向謹慎選科。學生可在大學的網站上找到不同學科的收生條件，像上述提到的指定學科要求及成績等都會一一列出，作為學生的選科參考。例如想讀醫科或經濟科，可以選讀 IB Maths AA, 化學及生物 HL, 讓大學可以讀醫科或經濟科；如果想讀工程或建築等學科，就應在 IB 選讀 IB Maths AA, 物理及Art HL，盡量將進入大學的大門打開。令將來選科選校的大門更廣闊。

問題三： 在選科上有甚麼策略？

在IB的選科上，除了依據自己的興趣和大學的收生要求外，也需要依據學科成績的比例而作出有策略性的選科。

IB的學科成績分為7級，當中以7分為最高分。由於每科的評分標準都有所不一樣，我們可以從IB每年出版的報告中看出不同學科要取得高分數，機會率可以有很大的差別。

以2019年的報告為例，HL程度的歷史科獲最高7分成績的比例僅2%，即使加上6分的10%，合共在此科取得最高兩個級別成績的比例也不足15%；相反，HL程度的經濟科，7分的比例為13.1%，而6分的比例則達到27.5%之高，合共起來在經濟科取得6及7分最高成績的考生佔總人數超過4成。

因此，在IB各科的成績比例分佈有所差異時，學生就需要考慮自己的能力是否可達到頂尖成績，從而獲得心儀大學及學科取錄。

儘管選科需要因應不同因素而需要作出取捨，但若學生因為在 IGCSE 或 MYP 中曾讀過相關學科而培養出興趣，我也會鼓勵他們以此作為選科依據。此外，大學或老師的教學質素，也會影響學生在吸收該學科知識的進度，因此不妨多作資料搜集的工夫，才決定自己的選科方向。