News and Events

最近收到不少同學提問有關寫 IB Economics（經濟科） Internal Assessment（IA）的竅門。大部分學生的問題主要圍繞着 :為何我第一個draft只得8至10分？我參考完老師的評語都不太明白如何修改、究竟如何可以拿到滿分14分，而一些未開始撰寫文章的同學也對建構文章標題和脈絡毫無頭緒，為此感到疑惑，難以下筆。有鑒及此，我想分享三個tips，讓學生可以在短短650至750字的IA裏有一個明確的方向，以提升IA的表現。<?p>

不要忽視文章選材

首先，能選取合適的文章去評論已是成功的一半。所選的文章必須為出版至今一年內的新聞文章（Newspaper Article）。此外，三份英文報章評述需要涵蓋不同題材和主題。然而甚麼文章才稱得上一篇適合的題材？在內容方面，學生宜選擇長度適中的文章，並且涵蓋一個大主題及一個相關的提議。例如：一篇關於吸煙加稅的文章，提及政府了解到現代人吸煙問題嚴重，嘗試透過加稅減少吸煙人口。

從上述文章，我們可以看到文中擁有一個清晰的問題和解決方法。相反，一篇文章若果太長，而且描述數個解決方案，例如：文中提出用加稅、戒煙教育措施及立法等方式去減少吸煙人口，則會讓學生難以在有限字數內完整地描述每一個政策，導致分析不夠深入，因而失分。

深入了解IA的評分準則（Assessment Criteria）

其次，學生需要了解IA中的評分細節，正所謂知己知彼，百戰百勝。IB經濟科的IA佔總分20%，而IB經濟科的IA涵蓋五大範疇，第一是佔文章2分的表達用字（Terminology），主要測試學生能否使用經濟科的用語去作評論，例如：國內生產總值、經濟指標等等。第二是佔文章3分的畫圖（Diagrams），評估學生能否以正確有效的 diagrams 去表達報章提到的項目。第三是佔文章2分的理論應用（Application），考驗學生能否使用與文章相關的理論，以及緊貼文章作分析。第四是佔文章3分的內容分析（Analysis），考驗學生能否以經濟學的理論去寫出文章的中心思想。第五是佔文章4分的內容評價 （Evaluation），學生需要針對文章內容作出評價，例如：金融政策是否有效、政策的對與錯等等。這五大元素必須涵蓋在IA內，缺一不可。

必須必須要 Evaluate

最後，便是了解學生常錯的失分位 Evaluation。大部分學生在這部分只能獲取1-2分。原因是學生的分析停留在固有框架，例如：疫情讓經濟轉差，政府提出優惠劵能刺激經濟。只評論個別方案的利弊，學生應嘗試針對某個因素並附上例子說明為何政策有效或無效，記住 evaluation其實是回答 “depending on what” 這個問題。例如：以加煙稅以減低吸煙人口，果效要depends on 現有吸煙人口的吸煙原因。對剛性需求者而言，吸煙的快感高於一切，他們視吸煙為必需品，對於這些煙民死忠來說，增加煙稅只是徒勞無功的。可是對social smoker，可能果效會大一點。

上述文章希望讓有意或者現正修讀IB經濟科的學生對IA有更深入的了解，亦藉著文內的三個小貼士，提供一個新的思考角度，讓學生更容易掌握如何撰寫一篇符合評分標準和高分報章評述，祝願各位學生能在 IB Econ 的 IA 取得理想分數﹗